وقایع ناگوار در مدارس: پیامدها و بایدها

حوادث همواره رخ می‌دهند و گاه قربانیان آنها،‌ دانش‌آموزان مدارس هستند. کودکان و نوجوانان سنین مدرسه، نظر به مرحله‌ای از رشد که در آن قرار دارند، در قبال وقایع زندگی، ‌ممکن است آسیب‌پذیرتر از بزرگسالان و نیازمند توجه و دقت نظر بیشتر باشند. بمنظور دستیابی به نمایی اولیه از وقایع ناگواری که برای دانش‌آموزان در داخل و خارج از مدارس ایران رخ می‌دهند و نیز نحوه برخورد با حوادث، مروری کوتاه با استفاده از کلمات مدرسه، دانش‌آموزان، بچه‌ها، حادثه، حوادث، آتش‌سوزی و تصادف در تارنماهای روزنامه‌ها و خبرگزاری‌های رسمی کشور انجام شد تا با داشتن تصویری از وضعیت موجود اقداماتی که لازم است انجام شوند، مشخص‌تر شوند. سپس جهت بررسی پیامدها و آنچه می‌بایست انجام شوند، به متون مربوطه مراجعه گردید. نتایج بررسی نشانگر آن بودند که وقایع مشابه بصورت تکرارشونده در استانهای مختلف کشور رخ می‌دهند که تعداد قربانیان برخی از آنها نیز فراتر از تعداد مورد انتظار بوده‌اند. بنظر می‌رسد عواملی همچون عدم آموزش صحیح یا آموزش ناکافی کارکنان مدارس، انتخاب تفریحگاههای غیراستاندارد برای به اردو بردن دانش‌آموزان، غیراستاندارد بودن مدارس، کمبود امکانات اولیه، اشکالات احتمالی موجود در برخی راههای کشور و غیره در وقوع این حوادث دخیل بوده‌اند. علیرغم ناشایع نبودن رخداد اینگونه وقایع ناگوار، متاسفانه برنامه‌ای معتبر به لحاظ علمی برای کاهش وقوع حوادث و کمک به قربانیان جهت مقابله با پیامدهای آنها تدوین نشده است. نظر به ماهیت رخدادهای مورد بررسی، بنظر می‌رسد حداقل وقوع برخی از آنها قابل پیشگیری بوده است و نیاز به تدوین و استفاده از برنامه‌ای عملیاتی برای رویارویی و غلبه بر بحرانها در مدارس بچشم می‌خورد.