|
|
میزان و اهمیت حمایت های پرستاری از دیدگاه مادران نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت ویژه
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مهدی زاده سودابه ,عباسی سهیلا ,پیامی بوساری میترا
|
منبع
|
پايش - 1396 - دوره : 16 - شماره : 2 - صفحه:231 -238
|
چکیده
|
مقدمه: حمایت از والدین به عنوان یکی از نقش های اصلی پرستاری مطرح شده است. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان و اهمیت حمایت پرستاری از دیدگاه مادران نوزادان نارس بستری دربخش مراقبت ویژه انجام شد.مواد و روش کار: در یک مطالعه توصیفی مقطعی،153 نفر از مادران دارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت ویژه نوزادان به صورت مستمر و به روش نمونه گیری آسان در مطالعه شرکت نمودند. جهت جمع آوری اطلاعات از2 پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی مادر و نوزاد و ابزار حمایت پرستار والدمایلز استفاده شد. داده ها با استفاده ازآمار توصیفی و آمار تحلیلی در نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. بیشترین میزان حمایت پرستاری دریافت شده به ترتیب در ابعاد مراقبت کیفی(3/38) و اعتماد به نفس(3/05) و کمترین میزان مربوط به ابعاد ارتباطیاطلاعاتی(2/94) و عاطفی(2/76) بودیافته ها: همچنین نتایج مربوط به اهمیت حمایت پرستاری نشان داد بیشترین میزان مربوط به ابعاد مراقبت کیفی(3/62) و ارتباطی اطلاعاتی(3/5) و کمترین میزان مربوط به ابعاد اعتماد به نفس(3/45) و عاطفی(3/31) بود. وفق نتایج تفاوت معنی دار بین میانگین نمرات تمامی ابعاد و نمره کل حمایت پرستاری دریافت شده و اهمیت حمایت پرستاری مشاهده شد. بر اساس این نتایج، میانگین اهمیت حمایت پرستاری در تمامی ابعاد و حمایت پرستاری کل بیشتر از حمایت پرستاری دریافت شده بود.بحث و نتیجه گیری: این امر بیانگر آن است که میزان حمایت های پرستاری دریافت شده از نظر مادران کافی نبوده است و مادران دارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت ویژه، حمایت های پرستاری بیشتری نسبت به آنچه دریافت کرده بودند، انتظار داشتند.
|
کلیدواژه
|
حمایت پرستاری، مادران، نوزادان نارس، مراقبت ویژه نوزادان
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده پرستاری و مامایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nursing support and premature s infants in neonatal intensive care units: the views of mothers
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|