>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مطالعات روان شناختی
  
سال:1392 - دوره:9 - شماره:4
  
 
اثربخشی برنامههای آموزش بازداری پاسخ و حافظه فعال بر بهبود مهارتهای اجتماعی کودکان با اختلال کاستی توجه و بیش فعالی
- صفحه:9-30
  
 
اثربخشی درمان گروهی تحلیل تبادلی بر رضایت زناشویی و پرخاشگری سو مصرفکنندگان مواد
- صفحه:149-167
  
 
اطمینان به حافظه و خطای حافظه در افراد دچار حالتهای وسواسی– اجباری در مقایسه با افراد بهنجار
- صفحه:59-72
  
 
بررسی روایی و پایایی مقیاس خود ارزشی مشروط در میان دانشآموزان دبیرستانی شهر اصفهان
- صفحه:31-58
  
 
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه بهزیستی معنوی در میان دانشجویان
- صفحه:73-98
  
 
مقایسه ابعاد خودپنداره و سازگاری در افراد خودشیفته سازگار و ناسازگار
- صفحه:99-128
  
 
نقش تصورات قالبی جنسیّتی(مردانگی- زنانگی)در پیشبینی باورهای غیرمنطقی و کمالگرایی در میان دانشآموزان دبیرستان شهرستان مهاباد
- صفحه:129-148
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved