>
Fa   |   Ar   |   En
   اعتباریابی و رواسازی آزمون اضطراب امتحان فریدبن: فرم فارسی  
   
نویسنده باعزت فرشته ,صادقی منصوره سادات ,ایزدی فرد راضیه ,روبن‌زاده شرمین
منبع مطالعات روان شناختي - 1391 - دوره : 8 - شماره : 1 - صفحه:51 -66
چکیده    هدف از این پژوهش اعتباریابی و رواسازی آزمون اضطراب امتحان فریدبن (fta) در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه شهید بهشتی بود. برای اجرای پژوهش، تعداد 328 نفر از دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی تهران به روش نمونه گیری نسبتی تصادفی انتخاب شدند. از روش تحلیل عاملی اکتشافی برای تحلیل داده‌ها و بررسی عامل‌های آزمون استفاده شد. برای برآورد پایایی آزمون، از ضریب آلفای کرانباخ استفاده شد. دامنه ضرایب آلفای کرونباخ برای آزمون 23 سوالی در نمونه‌ای به تعداد 328 نفر در گستره 83/0 تا 90/0 برای عامل‌ها در تغییر بود. ساختار عاملی آزمون اضطراب فریدبن بر اساس تحلیل عاملی اکتشافی و به روش تحلیل مولّفه‌های اصلی با استفاده از چرخش واریماکس به دست آمد. نتایج آماری نشان داد همه سوال‌ها، همبستگی مناسبی با کل آزمون دارند و نیازی به حذف یا تغییر سوالی نیست. مقادیر آزمون kmo و بارتلت حاکی از آن بود که آزمون مناسب ماتریس همبستگی در تحلیل عاملی است. در تحلیل عاملی به عمل آمده، تمام 23 ماده وارد تحلیل شدند و هیچ یک از ماده‌ها، همبستگی کمتر از 3/0 نداشتند. فرم فارسی آزمون اضطراب امتحان فریدبن با 23 ماده و 3 عامل استخراج شد. لذا می‌توان نتیجه گرفت آزمون مذکور در جامعه دانشجویان ایرانی نیز از پایایی و اعتبار خوبی برخوردار است. و برای اجرای پژوهش‌های گوناگون در زمینه اضطراب امتحان دانشجویان قابل استفاده است.
کلیدواژه آزمون اضطراب امتحان فریدبن ,اعتباریابی ,رواسازی ,دانشجویان
آدرس
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved