نقش میانجی پریشانی روان‌شناختی (استرس، اضطراب و افسردگی) در رابطه بین اجتناب تجربی با علائم وسواس فکری-عملی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی پریشانی روان‌شناختی (استرس، اضطراب و افسردگی) در رابطه بین اجتناب تجربی با علائم وسواس فکریعملی در دانشجویان انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی (معادلات ساختاری، تحلیل مسیر) و جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه سمنان در سال تحصیلی 99-1398 بود که با روش نمونه‌گیری دردسترس، 311 دانشجو از طریق فراخوان اینترنتی در پژوهش شرکت کردند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس تجدید نظر شده وسواس فکری عملی (فوا، هاپرت، لیبرگ، لانگر، کیچی، هجکاک سالکوسیکس)، نسخه دوم پرسشنامه پذیرش و عمل (بوند، هیز، بائر،کارپنتر و زاتل) و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (لوی باند و لوی باند) بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون همبستگی و روش تحلیل مسیر استفاده شد. یافته‌ها نشان دادند اجتناب تجربی با علائم وسواس فکریعملی رابطه مستقیم و معناداری دارند و پریشانی روان‌شناختی (استرس، اضطراب و افسردگی) در رابطه اجتناب تجربی و علائم وسواس فکریعملی نقش واسطه‌ای دارد و مدل از برازش مطلوبی برخوردار بود. باتوجه به نتایج پژوهش و نقش واسطه‌ای پریشانی روان‌شناختی (استرس، اضطراب و افسردگی) در ارتباط نشانگان وسواس فکریعملی، برنامه‌ریزی جهت ارتقای انعطاف‌پذیری روانی می‌تواند نقش مهمی در کاهش نشانگان وسواس فکریعملی به واسطه پریشانی روان‌شناختی(استرس، اضطراب و افسردگی) داشته باشد.

The Mediating Role of Psychological Distress (stress, anxiety and depression) in the Relationship between Experiential Avoidance and Obsessive-Compulsive Symptoms

The aim of the present study was to investigate the mediating role of psychological distress (stress, anxiety and depression) in the relationship between experiential avoidance and symptoms of obsessivecompulsive in students. The research method was descriptivecorrelational (structural equations, path analysis) and the statistical population of the study was all students of Semnan University in the academic year 20192020. Using the available sampling method, 311 students participated in the research through an online call on the university social network. The instruments used in this study include the Obsessive–compulsive Disorder revision (Foa, Huppert, Leiberg, Langner, Kichic, Hajcak Salkovskis), Acceptance and Action Questionnaire (Bond, Hayes, Baer, Carpenter Zettle) And the scale of depression, anxiety, and stress (Lovibond Lovibond). Pearson correlation test and path analysis method were used to analyze the data. Findings showed that experiential avoidance has a direct and significant relationship with the symptoms of obsessivecompulsive and psychological distress (stress, anxiety and depression) has a mediating role in the relationship between experiential avoidance and symptoms of obsessivecompulsive and the model had a good fit. According to the research results and the mediating role of psychological distress (stress, anxiety and depression) in the relationship between obsessivecompulsive symptoms, planning to promote psychological resilience can play an important role in reducing obsessivecompulsive symptoms due to psychological distress (stress, anxiety and depression) Have.