|
|
|
|
مقایسه مفهوم خود، خودکارآمدی تحصیلی، هوش هیجانی، باورهای جنسیتی و رضایت ازجنس دختران و پسران دبیرستانی و سهم هر یک از این متغیرها درپیش بینی پیشرفت تحصیلی آنها
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ظهره وند راضیه
|
|
منبع
|
مطالعات روان شناختي - 1389 - دوره : 6 - شماره : 3 - صفحه:45 -72
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
مفهوم خود ,خودکارآمدی تحصیلی ,هوش هیجانی ,باورهای جنسیتی ,پیشرفت تحصیلی
|
|
آدرس
|
پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
r_zohrevand@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|