اثربخشی آموزش هوش معنوی (sq ) برتعهد سازمانی، به عنوان مولفه اخلاق حرفه ای و بهره وری در مدیران

زمینه: از جمله مسائل بسیار مهم در توانمند سازی و توسعه مدیران توجه به هوش معنوی و اثر آن بر تعهد سازمانی و بهره وری پروژ ها در سازمان می باشد بنابر این هدف این پژوهش اثربخشی آموزش هوش معنوی (sq) بر تعهد سازمانی و بربهره وری در مدیران و مجریان پروژه است. روش: طرح شبه آزمایشی با گروه کنترل و از نوع پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری سه ماهه و جامعه آماری80 نفراز مدیران و مجریان پروژه شرکت ایران خودرو درتهران بود. 26 نفر با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و با پرسشنامه های تعهد سازمانی و بهره وری بررسی شدند و بسته آموزش هوش معنوی درطول 7 جلسه 120 دقیقه ای برای گروه آزمایش اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون تحلیل واریانس مختلط با اندازه گیری مکرر با کمک نرم افزار 25spss استفاده شد. یافته‌ها: نشان داد که برنامه آموزش هوش معنوی بصورت معنا دار بر بهره وری (f=6.72,p=0.005)، و تعهد سازمانی (f=56.30,p=0.001)، مدیران و مجریان پروژه اثر داشته و این اثر در مرحله پیگیری برای تعهد سازمانی پایدار نبوده است ولی برای بهره وری پایدار مانده است. نتیجه گیری: بسته برنامه آموزش هوش معنوی از اثربخشی لازم برای افزایش بهره وری و تعهد سازمانی برخوردار است. بنابراین می توان از برنامه آموزش هوش معنوی برای ارتقای بهره وری و تعهد سازمانی مدیران و مجریان پروژه استفاده کرد.

Effectiveness of Spiritual Quotient Training on Organizational Commitment as a Professional Ethics component and Productivity in Managers

Background: One of the most important issues in empowering and developing managers is paying attention to spiritual intelligence and its effect on organizational commitment and productivity of projects in the organization. So the purpose of this study was to investigate the effectiveness of spiritual quotient (SQ) training on organizational commitment and productivity in project managers.Method: The research method was quasiexperimental design with control group with pretest, posttest and threemonth followup and the statistical population was 80 managers and executives of Iran Khodro Company project in 2017 (N=80). In this study, 26 people with entry requirements were randomly selected. The instruments used were organizational commitment questionnaire and productivity and spiritual intelligence training program package which was conducted in 7 sessions (120 minutes each session) for the experimental group. For data analyzing, mixed variance analysis with repeated measures was used through SPSS25 software.Results: The results showed that the spiritual intelligence training program significantly affected productivity (F = 6.72, P = 0.005), and organizational commitment (F = 56.30, P = 0.001). This effect has not been remained in the followup phase for organizational commitment but has remained stable for productivity.Conclusion: The spiritual intelligence training package has the necessary effectiveness to increase organizational productivity and commitment. Hence, a spiritual intelligence training program can be used to enhance the productivity and organizational commitment of project managers and executives.