عوامل سازمانی مرتبط با سوء رفتار پژوهشی با تاکید بر اخلاق حرفه‌ای در پژوهش

زمینه: پژوهش‌ها نشان می‌دهد که امروزه سوء رفتارهای پژوهشی در آموزش عالی زیاد شده است، به همین دلیل ضرورت دارد تا زمینه‌ها و عوامل موثر بر آن را شناسایی کرد تا بتوان راهکارهایی به منظور کاهش رفتارهای سوء رفتار پژوهشی ارائه کرد. با توجه به اهمیت موضوع، پژوهش حاضر به بررسی عوامل سازمانی مرتبط با سوء رفتار پژوهشی می‌پردازد.روش: روش پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ گردآوری داده ها، توصیفی همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیئت‌علمی، دانشجویان ارشد و دکتری دانشگاه های سطح شهر اصفهان (دانشگاه اصفهان، دانشگاه صنعتی اصفهان، دانشگاه هنر و دانشگاه علوم پزشکی) به تعداد 20487 بوده که 377 نفر به‌عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب با حجم جامعه و از طریق فرمول نمونه گیری کوکران، انتخاب شدند. برای گردآوری داده‌ها، از پرسشنامه استاندارد استفاده شد. جهت تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آزمون مدل معادلات ساختاری استفاده گردید.یافته‌ها: نشان داد نظارت ضعیف با سوء رفتار پژوهشی رابطه مثبت و معناداری دارد. نتایج همچنین نشان داد که نظارت ضعیف نقش میانجی را در رابطه بین قوانین و مقررات، جو سازمانی، موانع ساختاری با سوء رفتار پژوهشی دارد.نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌های این پژوهش می‌توان گفت که عوامل سازمانی زیادی (قوانین و مقررات، جو سازمانی، موانع ساختاری و نظارت ضعیف) مرتبط با سوء رفتار پژوهشی است که باید به ارائه راهکارهایی برای کاهش این رفتارها به کار برد.

Organizational Factors Related to Research Misconduct with Emphasis on Professional Ethics in Research

Background: Studies indicate that research misconduct has increased in higher education, therefore, it is necessary to identify the areas and factors affecting it, so that strategies can be introduced to reduce the research misconduct. Regarding the importance of the subject, the present study examines the factors related to research misconduct.Methods: It is an applied descriptivecorrelation research.The statistical population of the study consisted of all faculty members, senior students and Ph.D. Students of Isfahan University of Isfahan (Isfahan University, Isfahan University of Technology, Art University and the University of Medical Sciences) were 20487 that 377 person were selected as the statistical sample using using stratified sampling and through the Cochran sampling formula. A standard questionnaires were used to collect data. To analyze the data, structural equation modeling was used.Results: Results showed that weak monitoring has a positive relation with research misconduct. The results also showed that weak monitoring has a mediating role in the relationship between laws and regulations, organizational climate, structural barriers with research misconduct.Conclusion: Based on the findings of this research, it can be said that many organizational factors (laws, regulations, organizational climate, structural barriers and poor monitoring) has a positive effect on research misconduct, which should be used to provide solutions to reduce these behaviors.