>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی آموزش شناختی امید بر خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر سال اول دبیرستان  
   
نویسنده سپهریان آذر فیروزه ,محمدی آذر مرضیه ,موهنا سعید
منبع پژوهش هاي نوين روانشناختي - 1395 - دوره : 11 - شماره : 41 - صفحه:79 -97
  
کلیدواژه امید؛ اهداف؛ تفکرگذرگاه؛ خودکارآمدی؛ کارگزار
آدرس دانشگاه ارومیه, ایران, دانشگاه ارومیه, ایران, دانشگاه ارومیه, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved