|
|
|
|
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی در ارتقاء تئوری ذهن دانش آموزان پرخاشگر و سنجش پایداری اثر آن
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
غفاری عذرا ,بیگلری شبنم
|
|
منبع
|
پژوهش هاي نوين روانشناختي - 1391 - دوره : 7 - شماره : 27 - صفحه:117 -144
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آموزش مهارت های اجتماعی ,تئوری ذهن ,پرخاشگری
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل, ایران, دانشگاه الزهرا (س), ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|