اثربخشی فراشناخت درمانی بر هوش بدنی، تحمل پریشانی و حس انسجامِ بیماران مبتلا به فشار خون بالای اولیه

هدف این پژوهش اثربخشی درمان فراشناختی بر بهبود هوش بدنی، تحمل پریشانی و حس انسجام در بین بیماران مبتلا به فشار خون بالای اولیه بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون‌ پس‌آزمون با گروه کنترل بود. از بین بیماران مرد مبتلا به فشارخون اولیه‌ای که به کلنیک شبانه روزی شمس شهر بناب تا آخر شهریور 1400 مراجعه کرده بودند، نمونه‌ای به تعداد 40 نفر به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه 20 نفری آزمایش و کنترل گمارده شدند. برای گروه آزمایش درمان فراشناختی در نه جلسه 90 دقیقه‌ای و به صورت هفته‌ای یک جلسه برگزار شد. به منظور گردآوری داده‌ها از پرسشنامه‌های حس انسجام (آنتونوسکی، 1987)، هوش بدنی (اندرسون، 2006) و تحمل پریشانی (سیمونز و گاهر، 2005) استفاده شد. از روش تحلیل کواریانش چندمتغیره (مانکوا) به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها بهره گرفته شد. یافته‌ها نشان داد درمان فراشناختی منجر به افزایش هوش بدنی، تحمل پریشانی و حس انسجام در آزمودنی‌های گروه آزمایش نسبت گروه کنترل شد (0.01>p). براساس این یافته می‌توان بیان کرد که فراشناخت درمانی می‌تواند در بهبود شرایط روانشناختی و کاهش مشکلات جسمانی افراد مبتلا به فشار خون بالای اولیه موثر باشد.

effects of metacognitive therapy in improving physical intelligence, distress tolerance, and sense of cohesion among patients with essential hypertension

this study evaluated the effectiveness of metacognitive therapy in improving physical intelligence, anxiety tolerance, and sense of cohesion in patients with essential hypertension. the research method was quasi-experimental with a pretest-posttest design with a control group. the population under study included all men with essential hypertension referring to shams boarding clinic in bonab city in the first half of 2022. the research sample consisted of 40 people selected voluntarily and randomly assigned to two groups of 20 people (experimental and control). metacognitive therapy was held in nine sessions of 90 minutes and one session per week for the experimental group. the sense of cohesion (antonovsky, 1987), physical intelligence (anderson, 2006) and distress tolerance (simons and gaher, 2005) questionnaires were used to collect data. multivariate analysis of covariance (mancova) was applied to analyze the data. based on the results, metacognitive therapy increased physical intelligence, distress tolerance, and sense of cohesion in the experimental group compared to the control group (p<0.01). the results suggested that the counselors and psychologists of psychotherapy centers apply metacognitive therapy to improve psychological conditions and reduce the physical problems of people with essential hypertension.