|
|
|
|
اثربخشی آموزش ارتقا سلامت بر اساس الگوی پندر بر مسئولیت پذیری سلامتی و مدیریت استرس در زنان یائسه
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بهنام مرادی مریم ,احدی حسن ,صیرفی محمدرضا
|
|
منبع
|
پژوهش هاي نوين روانشناختي - 1398 - دوره : 14 - شماره : 56 - صفحه:77 -94
|
|
چکیده
|
هدف این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش ارتقای سلامت بر اساس الگوی پندر (باور سلامتی و خودکارآمدی) بر مسئولیت پذیری سلامتی و مدیریت استرس در زنان یائسه شاغل در مدارس غیردولتی شهر تهران در طی سال96 -97 بود. این پژوهش با روش نیمه آزمایشی (با طرح پیش آزمون، پس آزمون و کنترل)، صورت گرفت که تعداد 60 نفر از زنان یائسه شاغل با روش نمونه گیری خوشه ای، ابزارگردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد والکر 2014 (phplp2) بوده است. به گروه آزمایش 4 جلسه 2 ساعته رفتارهای ارتقادهنده سلامت آموزش داده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با آزمون کوواریانس چندمتغیری صورت گرفت. یافته ها نشان داد آموزش در گروه آزمایش اثربخش بوده و بین زنان یائسه دوگروه آزمایش و گواه تفاوت آماری معنی داری دیده شد (0.01>p). اندازه اثر مداخله آموزشی در مسئولیت پذیری سلامتی 68% و در مدیریت استرس 61% بوده است.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش ارتقا سلامت، الگوی پندر، مسئولیت‌پذیری سلامتی، مدیریت استرس، زنان یائسه
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین‌المللی کیش, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین‌المللی کیش, گروه روان‌شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, گروه روان‌شناسی سلامت, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Effectiveness of Health Promotion Education Based on Pender’s Model in Health Responsibility and Stress Management in Menopausal Women
|
|
|
|
|
Authors
|
Behnam Moradi maryam ,ahadi hasan ,Seirafi mohammadreza
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|