>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش میانجی گری علائم روانشناختی در رابطه بین تاب آوری و راهبردهای مقابله ای درد با فاجعه سازی درد در افراد مبتلا به درد ستون فقرات  
   
نویسنده محمدی شروین ,پاشنگ سارا ,ملیحی الذاکرینی سعید ,حسینیان زکریا محمدمهدی ,گل محمدنژاد غلامرضا
منبع پژوهش هاي نوين روانشناختي - 1398 - دوره : 14 - شماره : 55 - صفحه:201 -224
چکیده    این پژوهش با هدف نقش میانجیگری علائم روان شناختی در رابطه بین تاب آوری و راهبردهای مقابله ای درد با فاجعه سازی درد در افراد مبتلا به درد ستون فقرات انجام گرفت. مطالعه حاضر از نوع مطالعات همبستگی به روش مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش کلیه بیماران مبتلا به درد ستون فقرات مراجعه کننده به بیمارستان شمس تبریز بود که نمونه آماری پژوهش براساس جدول مورگان 254 نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه scl_90، پرسشنامه راهبردهای مقابله ای با درد روزنشال و کیف، مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون، و ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ فاجعه سازی درد (pcs) بود. داده های گردآوری شده با استفاده از آزمون معادلات ساختاری در برنامه amos و آزمون bootstrap مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.. متغیر فاجعه سازی درد دارای همبستگی مثبت با متغیر تاب آوری (0.567-=r)، علائم روانشناختی (0.644=r)، راهبردهای مقابله ای (0.623-=r) بود. نتایج تحلیل مدل یابی معادلات ساختاری نشان داد که مسیرهای مستقیم از تاب آوری به فاجعه سازی درد (0.907)p (0.01-)bمعنادار نبود. بین راهبردهای مقابله ای و فاجعه سازی درد رابطه مستقیم وجود دارد (0.000)p (0.37-)b. بین تاب آوری، علائم روانشناختی و فاجعه سازی رابطه غیرمستقیم وجود ندارد (0.062)p (0.065-)b. بین راهبردهای مقابله ای، علائم روانشناختی و فاجعه سازی رابطه غیرمستقیم وجود دارد (0.000)p (0.23-)تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با نقش میانجی علائم روانشناختی باعث بهبود فاجعه سازی درد در افراد مبتلا به درد ستون فقرات می شود.
کلیدواژه علائم روان شناختی، تاب آ وری، راهبردهای مقابله ای درد، فاجعه سازی درد
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, دانشکده روانشناسی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, دانشکده روانشناسی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, دانشکده روانشناسی, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز, دانشکده علوم پزشکی, گروه علوم پزشکی, ایران, دانشگاه شهید مدنی, دانشکده روانشناسی, گروه روان شناسی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved