>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های نوین روانشناختی
سال:1388 - دوره:4 - شماره:15
اهداف پیشرفت دانش آموزان ناشنوا: تحلیل مبتنی بر شخص
- صفحه:1-21
بررسی رابطه بین مدت مصرف و ترک در سوگیری توجه نسبت به محرک های وسوسه انگیز مربوط به مواد افیونی
- صفحه:153-173
تاثیر آموزش نوروفیدبک بر کاهش نشانه های اختلال اضطراب فراگیر و کیفیت زندگی بیماران
- صفحه:176-202
تعیین اثربخشی درمان نوروفیدبک مبتنی بر الکتروآنسفالوگرافی کمی در مقایسه با درمان دارویی در کاهش علائم اختلال وسواس فکری ـ عملی
- صفحه:23-42
رابطه شدت علائم مشکلات هیجانی و مسایل رفتاری با نحوه ترسیم آدمک در کودکان پیش دبستانی
- صفحه:85-102
مقایسه اثربخشی درمان شناختی - رفتاری گروهی و مواجهه درمانی در اختلال اضطراب اجتماعی
- صفحه:103-131
مقایسه اختلالات شخصیتی در زندانیان وابسته به مواد، زندانیان غیروابسته به مواد و آزمودنی های بهنجار
- صفحه:43-64
مقایسه بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی پارانوئید، اسکیزوفرنی غیرپارانوئید و افراد سالم در حافظه یادآوری و بازشناسی
- صفحه:65-84
ویژگی های روانسنجی پرسشنامه ارزیابی دانشجویان از تدریس اثربخش
- صفحه:133-151
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
