>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش عالی ایران
سال:1392 - دوره:5 - شماره:3
آزمون الگوی علّی نقش عوامل شناختی اجتماعی موثر بر خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان دکتری
- صفحه:59-84
برنامه‌ریزی مبتنی بر آمایش در آموزش‌عالی (الزام ها، چالش ها و راه کارها) مطالعه موردی: آمایش آموزش عالی استان اصفهان
- صفحه:1-26
تعیین مولفه های تاثیرگذار بر بروز رفتارهای مغایر رفتار علمی در آموزش عالی (مطالعه موردی دانشجویان پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی)
- صفحه:143-164
مساله اشتغال دانش آموختگان آموزش عالی و ضرورت توجه به مهارت‌های اشتغال زای بازار کار در طرح آمایش آموزش عالی
- صفحه:27-58
مقایسه دارایی‌های نامشهود نظام آموزش عالی با نظام صنعتی بر اساس تیوری منبع محور
- صفحه:85-116
نقش تعامل فراشناخت؛ شاخص های پیشرفت تحصیلی: فراتحلیل مطالعات پژوهشی زیربط در داخل کشور
- صفحه:165-200
نگاهی به جایگاه مفهومی آمایش آموزش عالی در آمایش سرزمین: راهنمایی برای توسعه دانشگاهی
- صفحه:117-142
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
