نقش فناوری‌های تحول‌آفرین بر کارآفرینی نظام آموزش عالی کشور

هدف: نظام آموزش عالی در هر جامعه‌ای از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. امروزه دیگر دانشگاه، کار‌آفرینی، صنعت و کسب‌وکار از‌ هم جدا نیستند. پس با توجه به اهمیت کار‌آفرینی در توسعه اقتصادی و‌ اجتماعی جوامع و به‌عنوان یک سرمایه اجتماعی مهم، تعامل فعال و موثر دانشگاه و کارآفرینی می‌تواند در توسعه ملی سهم بسزایی داشته باشد. در حال حاضر فناوری‌های تحول‌آفرین نقش جدید و مهمی را در دانشگاه کار‌آفرین و کار‌آفرینی دانشگاه ایفا می‌کنند. هدف پژوهش حاضر این است که به این سوال پاسخ داده شود که فناوری‌های تحول‌آفرین چگونه بر کارآفرینی دانشگاه تاثیر‌گذار است؟روش: تعداد سیزده مقاله و کتاب داخلی و سه مقاله خارجی مرتبط با نقش فناوری‌های تحول‌آفرین بر کارآفرینی نظام آموزش عالی کشور شناسایی و به روش کیفی تحلیل محتوا موردمطالعه، بررسی و تجزیه‌وتحلیل قرار گرفته شد. یافته‌ها: طبق یافته‌های این پژوهش، فناوری‌های تحول‌آفرین و استفاده موثر از آن‌ها در کلاس‌های درس و محیط دانشگاه، زمینه‌ساز توسعه کارآفرینی و دانشگاه کارآفرین به معنای واقعی می‌شود و هم‌چنین محققان چالش‌ها و الزامات به‌کارگیری فناوری‌های تحول‌آفرین، عوامل موثر بر رابطه فناوری‌های تحول‌آفرین و کارآفرینی نظام آموزش عالی کشور و هم‌چنین اثرات مثبت و منفی و چگونگی تاثیر فناوری‌های تحول‌آفرین بر کارآفرینی را موردمطالعه و بررسی قرار ‌‌دادند.نتیجه‌گیری: امروزه ضرورت پرداختن به فناوری‌های تحول‌آفرین و مدیریت مناسب آن، در جهت ایجاد ابزارها و شیوه‌های موثر و نوین در بهبود کیفیت عملکرد دانشگاه‌های کشور و هم‌چنین ارائه راه‌حل‌های جدید و نوآور در ابعاد مختلف به‌ویژه بعد کارآفرینی، بیش از بیش احساس می‌شود. کارآفرینی و فناوری‌های تحول‌آفرین هر دو منشا نوآوری و ایجاد تمایل به نوآوری در جامعه هستند که ارتباط موثر آن‌ها می‌تواند نویدبخش روزهای بهتر در دانشگاه، جامعه و کسب‌وکار باشد. 

the role of transformational technologies on the entrepreneurship of the higher education system of the country

objective: higher education system is very important in any society. today, university, entrepreneurship, industry and business are no longer separate from each other. therefore, considering the importance of entrepreneurship in the economic and social development of societies and as an important social capital, the active and effective interaction of universities and entrepreneurship can make a significant contribution to national development. currently, transformative technologies play a new and important role in the entrepreneurial university and university entrepreneurship. the aim of this research is to answer the question of how transformative technologies affect university entrepreneurship.method: thirteen domestic articles and books and three foreign articles related to the role of transformative technologies on the entrepreneurship of the country’s higher education system were identified and studied, reviewed and analyzed using the qualitative method of content analysis.results: according to the findings of this research, transformative technologies and their effective use in classrooms and the university environment become the basis for the development of entrepreneurship and an entrepreneurial university in the real sense, and also the researchers of the challenges and requirements of the use of transformative technologies, the factors affecting the relationship between transformative technologies and entrepreneurship in the higher education system. the country and also studied and investigated the positive and negative effects and how transformative technologies affect entrepreneurship.conclusion: today, the need to deal with transformative technologies and its proper management, in order to create new and effective tools and methods to improve the quality of the country’s universities, as well as to provide new and innovative solutions in different dimensions, especially in the entrepreneurship dimension, is felt more and more. entrepreneurship and transformative technologies are both the source of innovation and the creation of a desire to innovate in society, and their effective communication can promise better days in the university, society and business.