>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل ساختاری دو حکایت از بوستان سعدی بر اساس نظریه برمون  
   
نویسنده کریمی پرستو ,صفری جهانگیر ,فتحی امیر
منبع پژوهش هاي ادبي - 1391 - دوره : 9 - شماره : 38 - صفحه:101 -114
چکیده    نگاه ساختاری به آثار ادبی به سبب بررسی عناصر درون‌متنی و کشف الگوی پیوند آنها، زمینه‌های دریافتی شایسته‌تر از ماهیت ادبیات را فراهم می‌آورد و با نشان‌ دادن شگردهای خلق آثار برتر ادبی می‌تواند به گسترش الگوهای پردازش اثر ادبی کمک کند. گروهی از منتقدان ساختارگرا به فرمهای روایی و بررسی عناصر داستان و قوانین ترکیب آنها پرداخته‌‌اند؛ کلود برمون با ابداع یک نظام مبتنی بر نمایش شکلواره‌ای برای روایت، طرحی پیشنهاد می‌کند که بر پایه چگونگی روابط بین کوچکترین واحدها استوار است. در این مقاله با استفاده از الگوی پی‌رفتها و توالیهای برمون، به تحلیل و بررسی دو حکایت از بوستان سعدی پرداخته‌ایم. هدف از انتخاب این موضوع انطباق این نظریه با ساختار دو حکایت روایی از بوستان سعدی است
کلیدواژه نظریه ادبی، ساختار روایت، بوستان سعدی
آدرس دانشگاه شهرکرد, گروه زبان و ادبیات فارسی, ایران, دانشگاه شهرکرد, گروه زبان و ادبیات فارسی, ایران, دانشگاه شهرکرد, گروه زبان و ادبیات فارسی, ایران
 
   Structural Analysis of two Stories from Saadi's Boostan Based Bremonds Theory  
   
Authors
Abstract    A structural insight to literary elements in order to studyintratextual aspects and their relationship patterns, leads to find morepositive ground from the literary essence. And, showing methods forbetter literary work creation can help develop the literary process. Agroup of structural critics has focused on structural forms of narrativeand story elements and their compound rules; Claude Bremond bydeveloping a system based on narrative forms proposed a scheme thatis based on a relationship between the smallest units. In this paper,using pattern and sequence of Bremonds, we have studied andanalyzed two stories from Saadi’s Boostan or Garden. The aim ofchoosing this subject is the conformity of this theory with the structureof two narratives of Saadi.
Keywords Literary Theory ,Narrative Structure ,Saadi's Boostan،
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved