مقایسه نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج، باورهای غیرمنطقی و خود بازداری در دانشجویان دختر و پسر

هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج و باورهای غیرمنطقی با خود بازداری در دانشجویان دختر و پسر انجام گرفت. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع علی _ مقایسه‌ای بود. جامعه‌ی آماری تمامی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی در سال 1394-1393 تشکیل می‌دادند که از بین آنها 365 نفر (170 پسر و 195 دختر) به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های باورهای غیر منطقی (جونز، 1980)، پرسشنامه نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج (کردلو، 1380) و پرسشنامه خودبازداری (وینبرگر و شوارتز، 1990) پاسخ دادند. یافته‌ها: تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آزمون t مستقل نشان داد که بین نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج، باورهای غیر منطقی و خودبازداری در دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد (2/58>t و 0/01>p). نتیجه‌گیری: نتایج یافته‌ها بیانگر این بود که جنسیت عاملی تاثیرگذار بر نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج، باورهای غیرمنطقی و خودبازداری می‌باشد به طوری که پسران نگرش و گرایش به ارتباط قبل از ازدواج بیشتر، باورهای غیرمنطقی و خودبازداری کمتری داشتند.

Comparison of Attitude and Tendency Toward Pre-Marital Relationship, Irrational Beliefs, and Self-Inhibition of Male and Female Students

Aim: The aim of this study was to compare attitudes and tendencies towards premarital relationships and irrational beliefs with selfrestraint in male and female students. Methods: The research method was descriptive causalcomparative. The statistical population consisted of all students of Shahid Beheshti University in 20152016, from which 365 people (170 boys and 195 girls) were selected as a sample by stratified random sampling method. Tools for data collection included the following questionnaires: Irrational Beliefs (Jones, 1980), Premarital Relationship (Cordlow, 2001), and the SelfDeterment Questionnaire (Weinberger and Schwartz, 1990). Results: Data analysis by independent ttest showed that there is a significant difference between attitudes and tendencies towards premarital relationship, irrational beliefs and selfrestraint in male and female students (P<0.01). Conclusion: The results showed that gender is a factor influencing attitudes and tendencies towards premarital relationships, irrational beliefs and selfrestraint. As such, males had greater attitudes and tendencies toward premarital relationships, and lower irrational and slefrestrait, compared with female students.