مطالعات فرهنگی و برنامه درسی: دیدگاه ها و موضوعات
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محمودی محمد تقی
|
|
منبع
|
مطالعات برنامه درسي - 1391 - دوره : 7 - شماره : 26 - صفحه:33 -54
|
|
چکیده
|
هدف این مقاله شناخت وسیع‌تر ارتباط بین برنامه درسی و فرهنگ از طریق بررسی رابطه رشته مطالعات فرهنگی با حوزه برنامه درسی می‌باشد. مهم‌ترین ویژگی مطالعات فرهنگی این است که فرهنگ محور تحلیل سایر بخش‌ها از جمله آموزش و پرورش، اقتصاد و سیاست می‌باشد. ارتباط برنامه درسی و مطالعات فرهنگی حداقل در سه حوزه می‌باشد: الف- مباحث نظری و چارچوب‌های تحلیلی، ب- حوزه‌های دارای همپوشانی عملی یعنی جنسیت، مطالعات فرااستعماری و اخلاقی، فرهنگ عامه و مطالعات جوانان ج- چگونه پژوهشگران برنامه درسی با چالش‌های مفهومی مطالعات فرهنگی سروکار پیدا می‌کنند. نقش مربیان، تاکید بر زبان و قدرت، فرهنگ عامه و نظریه مقاومت از مسایل و موضوعات مشترک این دو رشته می‌باشد.
|
|
کلیدواژه
|
فرهنگ، مطالعات فرهنگ برنامه درسی، مطالعات فرهنگی، برنامه درسی
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mahmoudi@iaushk.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|