واژگان پایه در خدمت تالیف کتاب ریاضی پایۀ اول

مقاله حاضر به تحلیل واژگانی کتاب ریاضی پایۀ اول( 1389 ) می پردازد. در عین حال نظری هم به واژه های کتاب جدیدالتالیف ( 1390 ) داشته است. در آغاز با اشاره به نقش زبان در آموزش و برنامهدرسی، اهمیت واژ ههای مورد استفاده در متون آموزشی را نشان می دهد و در ادامه چند طبقه بندی مختلف از واژه های متون آموزشی ریاضی را معرفی می کند. ازجمله طبقه بندی های استفاده شده طبقه بندی ارل است که واژه های ریاضی را به سه دسته عمومی و فنی و تخصصی تقسیم می کند. طبقه بندی دیگر طبقه بندی فریدمان از مسئله های ریاضی است. روش پژوهش نوعی تحلیل محتواست. برای این منظور از بین واژه های مسئله های ریاضی اسامی عام انتخاب شدند. سپس حوزه های معنایی آنها شناسایی شد و با واژگان پایه و واژه های کتاب فارسی « بخوانیم » مقایسه شد و تناسب و عدم تناسب آنها سنجیده شد و با استفاده از واژه های پایه، واژه دیگری پیشنهاد شد. در پایان مدل واژگانی کتاب و مدل پیشنهادی ارائه شده است.