تاثیر داستان بر افزایش مهارت فلسفه ورزی و پرسش گری دانش آموزان

Fa | Ar | En

تاثیر داستان بر افزایش مهارت فلسفه ورزی و پرسش گری دانش آموزان


نویسنده	اسکندری حسین ,کیانی ژاله
منبع	مطالعات برنامه درسي - 1386 - دوره : 2 - شماره : 7 - صفحه:1 -36



آدرس	دانشگاه علامه طباطبایی, Null, ایران