|
|
|
|
بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی یادگیرندگان الکترونیکی در آموزش عالی: ارائه مدل موفقیت براساس دیدگاه یادگیرندگان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
زمانپور عنایت الله ,میرزابیگی محمد علی
|
|
منبع
|
مطالعات برنامه درسي - 1389 - دوره : 4 - شماره : 16 - صفحه:130 -164
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
یادگیری الکترونیکی ,آموزش عالی ,مدل موفقیت فن آوری (TSM) ,ویژگی های سامانه یادگیری الکترونیکی ,ادراکات از سامانه ,انگیزش ,خودکارآمدی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, گروه تحقیقات آموزشی, ایران, دانشگاه تهران, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
enayat-zamanpour@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|