جایگاه ادبیات کودک در کتاب های درسی مقطع ابتدایی ایران

به منظور بررسی میزان بهره‌گیری کتاب‌های درسی مقطع ابتدایی از گونه‌های مختلف ادبی اعم از شعر و داستان،  43 کتاب درسی کلیه پایه‌های شش‌گانه با استفاده از روش تحلیل محتوا سطر به سطر مورد مطالعه قرار گرفتند. یافته‌ها نشان داد به طور کلی 231 داستان و 95 شعر در کتاب‌های درسی مقطع ابتدایی بکار رفته است که پایه سوم با 70 مورد در رتبه اول، پایه پنجم با 65 مورد در رتبه دوم و پایه اول با 32 مورد در رتبه آخر قرار گرفت. کتاب‌های فارسی با 201 مورد و هدیه‌های آسمانی با 104 مورد در بین کتاب‌ها در رتبه‌های اول و دوم قرار گرفتند. از 116 شاعری که شعر آن‌ها در کتاب‌های درسی چاپ شده بود 19 درصد زن و 72 درصد مرد بوده‌اند. کبری هاشمی با 9 شعر و مصطفی رحماندوست، محمود کیانوش از شاعران معاصر و سعدی از متقدمان با 6 شعر در رتبه‌های بعدی قرار گرفتند. در مقابل 116 شاعر، دانش‌آموزان فقط با نام 30 نویسنده آشنا می‌شوند کلمه داستان با 321 بار تکرار، شعر 65 و شاعر 35 بار تکرار کلمات پر بسامد و تصویرهای «خواندن قرآن»، «کتاب» و « کتابخوانی» با 44، 30 و 28 بار تکرار پر بسامدترین تصاویر بکار رفته در کتاب‌های درسی بودند.