>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی بالقوه‌ ها و امکانات آموزشی قالی دستبافت برای کودکان  
   
نویسنده دریایی نازیلا
منبع مطالعات برنامه درسي - 1392 - دوره : 8 - شماره : 30 - صفحه:57 -72
چکیده    آثار هنری علاوه بر آنکه القاء کنندۀ حس زیبایی در وجود انسان‌ها هستند، از حیث معنوی نیز، می‌توانند حامل مفاهیم متفاوتی در زندگی روزمره باشند. قالی به عنوان فرش از جملۀ این هنرهاست که فرض بر آن است که با قابلیت‏های خود تاثیرات قابل توجهی بر چرخۀ رشد و آموزش افراد به جا می‏گذارد. قالی با فضای گستردنی خود، باعث ارتباط انسان با محیط پیرامون شده و به صورت ابزاری مستقیم، روزمره، عینی و ملموس با انسان ارتباط برقرار می‌کند. در ارتباط با کودک نیز به پرورش خلاقیت‏ها و بروز توانمندی های وی کمک ‌می‌کند تا حدی که ارتباط کودک با قالی خاصه از حیث طرح، رنگ و اندازه، به تازگی در دنیای اقتصاد این هنرصنعت، سهمی را به خود اختصاص داده است. در این مقاله سعی بر آن است تا با رویکردی آموزشی بر قالی همچون محیط مستقیم مرتبط با فضای زندگی کودک متمرکز شده و تاثیرات متقابل این محیط بر فرد بررسی شود. با توجه بر این نکته که می‌توان نقش بر قالی را همچون صفحه‏ای نقاشی شده در دنیای کودک مد نظر قرار داد. شیوة گردآوری مقاله فوق کتابخانه‌ای و روش ارایه مقاله، به شیوة توصیفی می‌باشد. پیشینه تحقیق: در منابع مکتوب مربوطه، مقاله‌ یا کتابی صرفاً با موضوع قالی برای کودکان تالیف نشده است، هر چند در بین سایت‌های مربوط به قالی، منابع تصویری دیده می‌شود. درخصوص نقاشی کودکان چند کتاب در ایران تالیف و ترجمه شده که برای نوشتن این مقاله مورد بررسی قرار گرفته‌اند
کلیدواژه قالی دستبافت، فرآیند آموزش و رشد کودک، فرهنگ، نظام آموزشی کودکان
آدرس بنیاد دانشنامه نگاری ایران, ایران
پست الکترونیکی n_daryaie@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved