>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی میزان کارآمدی فرایندهای یاددهی - یادگیری و ارزشیابی برنامه درسی زبان انگلیسی مقطع متوسطه شهر شیراز  
   
نویسنده بیرمی پور علی ,لیاقت دار محمد جواد ,شریف مصطفی
منبع انديشه هاي نوين تربيتي - 1387 - دوره : 4 - شماره : 4 - صفحه:73 -94
  
آدرس دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی, ایران, دانشگاه اصفهان, دانشکده علوم تربیتی, ایران
پست الکترونیکی a_b_613@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved