>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
اندیشه های نوین تربیتی
  
سال:1390 - دوره:7 - شماره:4
  
 
بررسی مقایسهای محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی با مجلههای فارسی کودکان در میزان پرداخت به نمادهای ایرانی
- صفحه:9-34
  
 
تحلیل الگوی ساختاری رابطه بین سبکهای مقابله و اهمالکاری تحصیلی در دانشجویان
- صفحه:77-93
  
 
تواناییهای شناختی و ویژگیهای شخصیتی به عنوان پیشبینی کننده تفکر انتقادی
- صفحه:59-76
  
 
رابطه سپاسگزاری با سبکهای مقابلهای دانشجویان دانشگاههای تهران
- صفحه:95-113
  
 
نقش نگرش تفکر انتقادی و شیوههای شناختی و کاوشگری در پیشبینی پیشرفت تحصیلی
- صفحه:115-138
  
 
پیشنهاد چارچوبی برای ارزشیابی برنامه درسی فلسفه برای کودکان
- صفحه:35-58
  
 
پیشبینی مولفه های رفتار شهروندی سازمانی دبیران بر اساس ویژگیهای رهبری خدمتگزار مدیران در مدارس متوسطه شهر نقده
- صفحه:139-160
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved