>
Fa   |   Ar   |   En
   ارزش یابی میزان دانش پژوهانه گی در فرایندهای پذیرش، آموزش و پژوهش در دوره های کارآزمایی (دکتری) دانشگاه الزهرا (س)  
   
نویسنده حمیدی منصورعلی ,برندک معصومه
منبع انديشه هاي نوين تربيتي - 1389 - دوره : 6 - شماره : 4 - صفحه:93 -122
  
کلیدواژه ارزش یابی فرایندی ,آموزش دانشگاهی ,دوره های کارآزمایی
آدرس دانشگاه الزهرا (س), ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved