>
Fa   |   Ar   |   En
   اندیشه های نوین تربیتی   
سال:1396 - دوره:13 - شماره:3


  tick  ارائه مدل ساختاری انگیزش تحصیلی و مشغولیت عاطفی: میانجی گری هیجان های پیشرفت - صفحه:123-144

  tick  اسنادهای اساتید موفق در تدریس اثربخش بر مبنای روش بنیاد‌بخشی نظریه - صفحه:211-228

  tick  بررسی مقدماتی ویژگی‌های روانسنجی مقیاس چند بعدی رفتار بی توجهی در کودکان - صفحه:145-162

  tick  بررسی نقش میانجی انتظارات والدین و مشارکت والدین در رابطه بین انتظارات معلمان با انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان - صفحه:229-249

  tick  تبیین و تحلیل تربیت اخلاقی از منظر زیبایی شناختی با تاکید بر آرای متفکران عمل گرایی - صفحه:37-58

  tick  تحلیل اکتشافی نقش مدیران مدارس درتشکیل و تثبیت گروه‌های رشد حرفه‌ای مبتنی بر همکاری معلمان - صفحه:59-88

  tick  تربیت معنوی در اندیشه‌های پست‌مدرن - صفحه:89-122

  tick  رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای خودتنظیمی، خودکارآمدی، تعلل ورزی - صفحه:163-186

  tick  طراحی الگوی برنامه درسی تربیت شهروند جهانی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران: مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد - صفحه:7-36

  tick  نیمرخ های دانش آموزان تک زبانه و دوزبانه براساس مشکلات خواندن و نوشتن - صفحه:187-210
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved