>
Fa   |   Ar   |   En
   نگرش پرستاران نسبت به همکاری حرفه ای پرستاران و پزشکان  
   
نویسنده پاک‌پور وحید ,حجت محمدرضا ,صالحی حمید ,رحمانی آزاد ,شهیم احمد ,محمدی رامین
منبع مجله دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران (حيات) - 1393 - دوره : 20 - شماره : 1 - صفحه:74 -85
چکیده      زمینه و هدف: همکاری حرفه­ای مناسب بین پرستاران و پزشکان می­تواند در ارایه خدمات بهداشتی کارآمد موثر باشد. نتایج مطالعات پیشین اغلب بیانگر فقدان همکاری حرفه­ای مناسب و تاثیر منفی آن بر کیفیت مراقبت­های ارایه شده است. هدف از این مطالعه تعیین نگرش پرستاران در مورد همکاری حرفه‌ای پزشکان با پرستاران بوده است .   روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه مقطعی توصیفی تحلیلی است که در آن 228 نفر از پرستاران بخش­های د­اخلی، جراحی و مراقبت­های ویژه بیمارستان­های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال 1391 شرکت داشتند. جهت جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه نگرش نسبت به همکاری حرفه­ای پزشک- پرستار jefferson استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی شامل آزمون t با نمونه­های مستقل، آنالیز واریانس یک طرفه و آزمون همبستگی پیرسون در spss v.16 انجام گرفت.   یافته‌ها : نتایج پژوهش نشان داد که نگرش پرستاران به همکاری حرفه­ای پزشک- پرستار در سطح مثبتی بوده است. بیش‌ترین نمره مربوط به بعد «آموزش مشترک و تشریک مساعی» و کم­ترین نمره مربوط به بعد «اقتدار پزشکان» بوده است. همچنین نتایج نشان داد که تنها بین میانگین نمرات نگرش به همکاری حرفه­ای پزشک- پرستار با وضعیت استخدامی ارتباط آماری معناداری وجود دارد (01/0 p< ) .   نتیجه‌گیری: نگرش پرستاران نسبت به همکاری بین حرفه­ای پزشک- پرستار در مجموع مثبت بوده است، ولی جهت دستیابی به وضعیت ایده­آل اعمال تغییراتی ضروری است. این تغییرات می­تواند شامل توجه بیش‌تر به نقش­های حرفه­ای و استقلال پرستاران، گنجاندن دروس بین حرفه­ای در برنامه­ درسی پزشکی و پرستاری و ایجاد روحیه کار تیمی در پزشکان و پرستاران باشد .   
کلیدواژه inter-professional relationship ,nurse ,doctor
آدرس دانشگاه علوم پزشکی تبریز, دانشکده پرسـتاری و مامـایی, ایران, دانشگاه توماس جفرسون, گروهآموزشی روانشناسی و رفتار انسانی, ایالاتمتحدهآمریکا, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده پرسـتاری و مامـایی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تبریز, دانشکده پرسـتاری و مامـایی, ایران, مرکز آموزشی درمانیشهید مدنی تبریز, مرکز آموزشی درمانیشهید مدنی تبریز, ایران, دانشگاه علوم پزشکی زنجان, دانشکده پرسـتاری و مامـایی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved