بررسی رابطه تحمل پریشانی، بهزیستی معنوی و تعامل مادر- کودک با کیفیت زندگی مرتبط با سلامتی از طریق میانجیگری تنیدگی والدگری و کارکرد خانواده در مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش‌فعالی

زمینه و هدف: اختلال نقص توجه- بیش فعالی از مشکلات ناتوان‌ کننده‌ برای خانواده و کودکان دچار این اختلال است. این مساله باعث کاهش کارایی فرد و خانواده به ویژه مادران می‌شود. هدف این پژوهش تعیین رابطه تحمل پریشانی، بهزیستی معنوی و تعامل مادر- کودک با کیفیت زندگی مرتبط با سلامتی از طریق میانجیگری تنیدگی والدگری و کارکرد خانواده در مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی است.روش بررسی: این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل مادران دارای کودک مبتلا به اختلال نقص توجه- بیش فعالی در تهران در سال 1401 بود. نمونه گیری به صورت در دسترس انجام یافت. تعداد 250 مادر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه اطلاعات جمعیت‌شناختی، شاخص تحمل پریشانی simons، پرسشنامه بهزیستی معنوی paloutzian و ellison، پرسشنامه تعامل مادر- کودک pianta، پرسشنامه کیفیت زندگی sf-36، پرسشنامه تنیدگی والدینی abidin، و پرسشنامه کارکرد خانواده mcmaster بود. برای تحلیل داده‌ها از نرم افزار spss نسخه 24 و amos نسخه 24 استفاده شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد بین تحمل پریشانی با کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی (0.67-=r)، بهزیستی معنوی با کیفیت زندگی (0.65-=r)، تعامل مادر- کودک با کیفیت زندگی (0.51-=r)، و تنیدگی والدگری با کیفیت زندگی (0.62-=r) رابطه معکوس و بین تحمل پریشانی با تنیدگی والدگری (0.73=r) رابطه مستقیم وجود دارد. همچنین تنیدگی والدگری و کارکرد خانواده نقش میانجی در رابطه بین تحمل پریشانی با کیفیت زندگی دارند.نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که با افزایش تحمل پریشانی در مادران دارای کودکان بیش فعال، کیفیت زندگی کاهش و تنیدگی والدگری افزایش می یابد و هرچه کارکرد خانواده افزایش یابد، تحمل پریشانی افراد آسان تر خواهد بود. 

the relationship among distress tolerance, spiritual well-being, mother-child interaction and health-related quality of life, mediated by parenting stress and family functioning in mothers of children with attention deficit hyperactivity disorder

background & aim: attention deficit hyperactivity disorder (adhd) is one of the most debilitating challenges faced by families and children affected by this disorder. it reduces the functioning of both affected individuals and their families, especially mothers. this study aims to explore the relationships among distress tolerance, spiritual well-being, and mother-child interaction, and their effects on health-related quality of life, mediated by parenting stress and family functioning in mothers of children with adhd.methods & materials: this is a descriptive-correlational study conducted with mothers of children diagnosed with adhd in tehran in 2022. participants were selected through convenience sampling, resulting in a sample of 250 mothers. research tools included a demographic information questionnaire, the simons distress tolerance index, the paloutzian and ellison spiritual well-being questionnaire, the pianta mother-child interaction questionnaire, the sf-36 quality of life questionnaire, the abidin parental stress questionnaire, and the mcmaster family functioning questionnaire. data were analyzed using spss software version 24 and amos software version 24.results: the results showed an inverse relationship between distress tolerance and quality of life (r=-0.67), spiritual well-being and quality of life (r=-0.65), mother-child interaction and quality of life (r=-0.51), and parenting stress and quality of life (r=-0.62). conversely, a direct relationship was identified between distress tolerance and parenting stress (r=0.73). additionally, parenting stress and family functioning served as mediators in the relationship between distress tolerance and quality of life.conclusion: the results indicate that increased distress tolerance in mothers of children with adhd correlates with a decrease in quality of life and an increase in parenting stress. moreover, enhanced family functioning appears to facilitate greater distress tolerance.