بررسی تاثیر آگاهی بخشی چهره به چهره بر اضطراب بیماران مبتلا به ویروسکووید-19: یک مطالعه نیمه تجربی

زمینه و هدف: بیماری نوظهور کرونا، دارای عوارض روان‌شناختی متعددی از جمله اضطراب است. هدف مطالعه حاضر تعیین تاثیر آگاهی بخشی چهره به چهره بر میزان اضطراب مبتلایان به ویروس کووید19 است.روش بررسی: در این مطالعه تعداد 90 نفر از بیماران مبتلا به ویروس کووید19 بستری در بیمارستان‌های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1399 به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل (هر گروه 45 نفر) قرار گرفتند. پرسشنامه‌های اطلاعات فردی و بیماری و اضطراب dass21 قبل از مداخله توسط هر دو گروه تکمیل شد. آگاهی بخشی به صورت چهره به چهره طی دو جلسه 30 دقیقه‌ای و به فاصله 24 ساعت در گروه مداخله انجام گرفت و مجدداً پرسشنامه dass21 روز بعد از اتمام جلسه دوم توسط بیماران تکمیل شد. گروه کنترل اطلاعات معمول بخش را دریافت و پرسشنامه را مجدداً تکمیل کردند. تجزیه و تحلیل داده‌ها در نرم‌افزار spss نسخه 21 و با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام گرفت.یافته‌ها: نتایج نشان داد که قبل از مداخله بین میانگین نمرات اضطراب بیماران دو گروه مداخله (20/9 ±71/12) و کنترل (08/7 ±71/14) تفاوت آماری معناداری مشاهده نشده است (05/0p>) اما در میانگین نمرات گروه مداخله (64/5 ±68/5) و گروه کنترل (19/6 ±75/12) پس از مداخله، تفاوت معناداری مشاهده شد (05/0p˂).نتیجه‌گیری: این مطالعه نشان داد که آگاهی بخشی چهره به چهره می‌تواند موجب کاهش اضطراب بیماران مبتلا به ویروس کووید19 شود و قابل استفاده در مراکز درمانی است.

Effect of face-to-face awareness training on the anxiety of patients with COVID-19: A quasi-experimental study

Background Aim: COVID19 as an emerging disease has many psychological effects, including anxiety. The purpose of this study was to investigate the effect of facetoface awareness training on anxiety of patients with COVID19.Methods Materials: In this study, 90 hospitalized patients in the hospitals affiliated to Tehran University of Medical Sciences in 2020 were selected using the convenience sampling method and randomly divided into two groups of intervention and control (45 people in each group). The DASS21 anxiety and demographic information questionnaire were completed by both groups before the intervention. The face to face awareness sessions were provided during two 30minute sessions at 24hour intervals for the intervention group and the DASS21 questionnaire was completed again by the patients one day after the second session. The control group received the routine information of the ward and completed the questionnaire again. The SPSS software version 21 was used for the data analysis by descriptive and inferential statistics.Results: The results showed that before the intervention, there was no statistically significant difference (P>0.05) in the mean anxiety scores between the intervention (12.71 ±9.20) and control (14.71 ±7.08) groups. But after the intervention, a significant difference was observed in the mean scores between the intervention (5.68 ±5.64) and control (12.75 ±6.19) groups (P˂0.05).Conclusion: This study revealed that facetoface awareness training can reduce anxiety in patients with COVID19 and can be used in medical centers.