>
Fa   |   Ar   |   En
   اثر یک مداخله مدرسه محور براساس نظریه اجتماعی- شناختی بر دریافت میوه و سبزی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی  
   
نویسنده عباسیان فریناز ,امیدوار نسرین ,بنداریان زاده دالی ,رشیدخانی بهرام ,شکیبازاده الهام ,هاشمی باران
منبع مجله دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران (حيات) - 1390 - دوره : 17 - شماره : 4 - صفحه:73 -84
  
کلیدواژه میوه و سبزی ,نظریه شناختی ,اجتماعی ,نوجوان ,مدرسه
آدرس
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved