>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر بسته آموزشی مبتنی برالگوی فرانظری بر دریافت ویتامین ها در دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی  
   
نویسنده عیب پوش سنا ,راهنورد زهرا ,یاوری پروانه ,رجبی فاطمه
منبع مجله دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي تهران (حيات) - 1389 - دوره : 16 - شماره : 3-4 - صفحه:15 -30
  
کلیدواژه ویتامین ها ,بسته آموزشی ,الگوی فرانظری ,نوجوان
آدرس دانشگاه علوم پزشکی ارومیه, دانشکده پرستاری ومامایی, گروه آموزشی سلامت جامعه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه آموزشی پرستاری بهداشت جامعه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده پرستاری ومامایی, گروه آموزشی پرستاری بهداشت جامعه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, مرکز تحقیقات پژوهش های سلامت مبتنی برمشارکت جامعه, گروه پزشکی اجتماعی, ایران
پست الکترونیکی zahra.rahnavard@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved