اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی-رفتاری بر علایم سوگ و اختلال استرس پس از سانحه دختران نوجوان داغدیده مهاجر افغانی

زمینه: هدف از این مطالعه مقایسه اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری (cbsm) بر علایم سوگ و اختلال استرس پس از سانحه دختران نوجوان داغدیده مهاجر افغان ساکن استان قم بود. روش‌ها: این تحقیق از نوع شبه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری شامل کلیه نوجوانان دختر 18-12 ساله داغدیده مهاجر افغانی تحت سرپرستی موسسه خیریه امام محمدباقر(ع) شهرستان قم در سال 91-1390 بود که براساس مقیاس تاثیر وقایع کودکان (gries-8) و پرسشنامه سوگ کودکان مورد ارزیابی قرار گرفتند و نمرات این دو پرسشنامه به‌عنوان خط پایه در نظر گرفته شد. افرادی که دارای بالاترین نمرات بودند، به عنوان افراد مورد پژوهش انتخاب و به‌صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه (8=n1=n2) تقسیم شدند. گروه آزمایشی ده جلسه مداخله درمانی را دریافت نمود. اطلاعات به‌دست‌آمده از گروه‌ها توسط نرم افزار spss 16 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: نتایج آزمون تحلیل کوواریانس نشان می‌دهد که تفاوت معناداری بین گروه آزمایش و گواه در نمرات سوگ و نمرات کلی ptsd و مولفه اجتناب وجود دارد (05/0p > ). میزان تاثیر مداخلات درمانی در متغیرهای اجتناب و نمره کل به‌ترتیب 65 و 77 درصد و توان آماری به‌ترتیب 54 و 78 درصد بود. در مورد متغیر سوگ، میزان تاثیر مداخلات درمانی 66 و توان آماری 56 درصد ‌بود. نتیجه‌گیری: مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری موثر بوده و از آن می‌توان در مراکز درمانی جهت کاهش علایم سوگ و اختلال استرس پس از سانحه استفاده کرد.