>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزش از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی‌سینا)  
   
نویسنده موحدی رضا ,شیرخانی مریم ,طالبی بهاره
منبع نامه آموزش عالي - 1396 - دوره : 10 - شماره : 37 - صفحه:79 -110
چکیده    با توجه به اهمیت نظام‌ آموزش عالی کشاورزی در تمام ابعاد رشد و توسعه انسانی، اقتصادی و کشاورزی و ضرورت اطمینان یافتن از عملکرد مطلوب آن‌؛ هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزش در نظام‌ آموزش‌ عالی‌ کشاورزی است. جامعه آماری این تحقیق شامل دانشجویان سال آخر مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی‌سینا در سال 1395-1394 است (250=n). 140 نفر از آنها به‌صورت تصادفی به‌عنوان نمونه تحقیق انتخاب داده های مورد نیاز و با استفاده از پرسشنامه گردآوری شد. داده‌ها با استفاده از آمارهای توصیفی، همچنین آزمون‌های همبستگی و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که کیفیت آموزش در جامعه مورد بررسی تقریبا در سطح متوسط قرار دارد. از بین عوامل موثر بر بهبود کیفیت آموزش، عوامل دانشجویان و استادان در سطح متوسط و امکانات و تجهیزات و محتوای آموزشی در سطح نسبتا نامطلوبی قرار داشتند. نتایج حاصل از رگرسیون نشان داد سه متغیر استادان، دانشجویان و محتوای آموزشی 7/50 درصد از تغییرات متغیر کیفیت آموزش را تبیین می‌کنند. همچنین سهم متغیر استادان بیشتر از سایر متغیرها بوده بعد از آن، دانشجویان و محتوای آموزشی به ترتیب سهم کمتری در تبیین متغیر وابسته داشتند.
کلیدواژه کیفیت، آموزش، نظام آموزش عالی کشاورزی
آدرس دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده کشاورزی, گروه ترویج و آموزش کشاورزی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده کشاورزی, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, دانشکده کشاورزی, ایران
 
   The Study of Effective Factors on Improving the Quality of Education: Case Study in College of Agriculture, BuAli Sina Universty  
   
Authors Movahedi Reza ,Shirkhani Mariam ,Talebi Bahareh
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved