>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
نامه آموزش عالی
  
سال:1395 - دوره:9 - شماره:34
  
 
ارائه الگوی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاه تهران
- صفحه:149-170
  
 
اولویتبندی عوامل موثر بر انتخاب استاد راهنما و همکار پژوهشی با فرایند تحلیل سلسلهمراتبی فازی
- صفحه:67-84
  
 
بررسی وضعیت گرایش به تفکر انتقادی و رابطه آن با عملکرد تحصیلی (مورد مطالعه: دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه یزد)
- صفحه:171-189
  
 
تبیین عوامل موثر بر توسعه رفتار شهروندی سازمانی در نظام آموزش عالی با استفاده از تکنیک دیمتل
- صفحه:43-66
  
 
ساخت و اعتبارسنجی آزمون قابلیت پژوهشی و ارزیابی آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای تهران، علاّمه طباطبائی، شهید بهشتی و محقق اردبیلی
- صفحه:11-41
  
 
سازوکارهای تامین منابع مالی بخش آموزش (آموزش و پرورش و آموزش عالی)
- صفحه:121-148
  
 
مطالعه تطبیقی ماموریتها، چشماندازها، ویژگیهای کلی و نحوه پذیرش دانشجو در نظام آموزش عالی از دور کشورهای منتخب آسیایی
- صفحه:85-120
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved