>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
نامه آموزش عالی
  
سال:1394 - دوره:8 - شماره:29
  
 
ارزشیابی آموزشی، ضرورتی نوین در آموزش عالی ایران (مورد مطالعه: گروه مدیریت توسعۀ روستایی دانشگاه یاسوج)
- صفحه:85-114
  
 
ارزیابی دانش، توانش، نگرش و خلاّقیت کارآفرینی دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاههای اصفهان و زنجان)
- صفحه:59-83
  
 
بررسی میزان هم تالیفی نویسندگان دانشگاه تهران در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام بین سالهای 1381 تا 1390
- صفحه:39-58
  
 
راهبردهای پرورش تفکر انتقادی دانشجویان، با تاکید بر نقش اعضای هیات علمی
- صفحه:133-152
  
 
عقلانیت و عملکرد دولت در تامین مالی آموزش عالی ایران
- صفحه:11-38
  
 
مقایسۀ تقلب در امتحانات با کاغذ و بدون کاغذ (رایانه ای) دانشگاه پیام نور
- صفحه:153-168
  
 
پیش بینی گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان بر اساس باورهای معرفت شناختی و جو روانی - اجتماعی کلاس درس
- صفحه:115-132
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved