>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی و مقایسه کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس در مراکز آموزشی (مورد مطالعه: دانشگاه‌‌های آزاد اسلامی، پیام نور و علمی کاربردی شهرستان میبد)  
   
نویسنده رضاپور میرصالح یاسر ,زمانی حبیب الله ,اسماعیلی بیگی ماهانی منیره
منبع نامه آموزش عالي - 1397 - دوره : 11 - شماره : 42 - صفحه:131 -159
چکیده    این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس در دانشگاه‌‌های شهرستان میبد اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش علی مقایسه ای، شامل همه دانشجویان مقطع کاردانی و کارشناسی دانشگاه‌های آزاد اسلامی، پیام نور و علمی کاربردی شهرستان میبد بود. با توجه به جدول کرجسی و مورگان (1970)، 268 نفر از دانشگاه آزاد، 207 نفر از پیام نور و 133 نفر از علمی کاربردی به‌صورت تصادفی طبقه‌ ای انتخاب شدند. داده ‌ها با استفاده از پرسشنامه‌ های کیفیت خدمات آموزشی سروکوال و کیفیت تدریس ویلسون و همکاران (1997) گرد آوری و با استفاده از آزمون های تحلیل واریانس یک راهه و t مستقل و تک‌نمونه تجزیه‌وتحلیل شدند. یافته ها نشان داد که در هر سه واحد دانشگاهی، وضعیت موجود کیفیت خدمات آموزشی و کیفیت تدریس با وضعیت مطلوب فاصله زیادی دارد (0/05>p)، اما وضعیت موجود خدمات آموزشی سه واحد دانشگاهی تفاوت معنی‌داری با یکدیگر نداشت (0/05
کلیدواژه کیفیت خدمات آموزشی، کیفیت تدریس، دانشگاه آزاد اسلامی، پیام نور، علمی کاربردی
آدرس دانشگاه اردکان, دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی, گروه مشاوره, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان, ایران, دانشگاه اردکان, دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی, ایران
 
   Examining and Comparing the Quality of Educational Services and Teaching Quality in Educational Centers (Case Study: Islamic Azad University, Payame Noor University and University of Applied Science and Technology in Meybod Parish)  
   
Authors Rezapour Mirsaleh Yasser ,Zamani Habibollah ,Smaeilbeigi Mahani Monireh
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved