|
|
طراحی نظام ارزشیابی اثربخشی آموزش در سازمانهای نظامی بر پایه الگوی تعالی سازمانی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نصرتپناه سیاوش ,بازرگانی محمد ,بیگدلی محمدتقی
|
منبع
|
راهبرد دفاعي - 1393 - دوره : 12 - شماره : 48 - صفحه:67 -94
|
چکیده
|
در مطالعه حاضر با هدف طراحی نظام ارزشیابی اثربخشی آموزشها در سازمانهای نظامی، الگوی بنیاد اروپایی کیفیت بهعنوان الگوی پایه در طراحی نظام انتخاب گردید. طراحی نظام متضمن انجام فعالیتهایی است که در قالب چهار مرحله امکان سنجی، مطالعه وضع موجود، طراحی مفهومی و تفصیلی، اعتباربخشی و مستندسازی، پیشبینی شد و به اجرا درآمد. بهمنظور ارزیابی نظام طراحیشده، نسبت به اجرای آزمایشی آن در نمونه ای به تعداد 375 در سه مرکز آموزشی سازمان های نظامی اجرا گردید. براساس نتایج حاصله، نظام نهایی ارزشیابی اثربخشی آموزش مبتنی بر هشت مولفه و مجموعه ای از معیارها به دو گروه توانمندسازها و نتایج تقسیم شدند. توانمندسازها از پنج مولفه مدیریت و رهبری آموزش، فراگیران، مدرسان، برنامهها و جریان یاددهی ـ یادگیری تشکیل میشوند و نتایج، سه مولفه فرآوردهها یا محصولات، بروندادها و پیامدهای آموزش را در بر میگیرند.
|
کلیدواژه
|
آموزش ,ارزشیابی اثربخشی ,مدیریت کیفیت جامع ,الگوی تعالی
|
آدرس
|
دانشگاه جامع امام حسین (ع), ایران, دانشگاه جامع امام حسین (ع), ایران, دانشجوی دکترای برنامهریزی آموزشی و درسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|