>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر آموزش خودمراقبتی بر استرس ادراک شده زنان مبتلا به دیابت بارداری تحت درمان با انسولین  
   
نویسنده خدیوزاده طلعت ,حسین زاده مریم ,اظهری صدیقه ,اسماعیلی حبیب الله ,اخلاقی فریده ,سردار محمدعلی
منبع evidence based care journal - 1394 - دوره : 5 - شماره : 3 - صفحه:7 -18
چکیده    مقدمه: دیابت بارداری عارضه طبی شایع همراه با پیامد نامطلوب دوران بارداری و استرس درک‌شده بالاست. اثر آموزش بر کاهش استرس درک‌‌شده در مطالعات گذشته ارزیابی شده است؛ اما نقش خودمراقبتی و تاثیر آن در دیابت بارداری کمتر بررسی گردیده است. هدف: تعیین تاثیر آموزش خودمراقبتی بر استرس ادراک‌شده زنان مبتلا به دیابت بارداری تحت درمان با انسولین. روش: در این کارآزمایی بالینی شاهددار تصادفی، 60 زن مبتلا به دیابت بارداری تحت درمان با انسولین در هفته‌های 30-24 بارداری مراجعه‌کننده به درمانگاه دیابت بیمارستان ام‌البنین(ع) مشهد در سال1393 در دو گروه مداخله و شاهد تقسیم شدند. آموزش خودمراقبتی به مدت 4 جلسه یک ساعته با فاصله یک هفته در قالب گروه‌های 6 الی 8 نفره برگزار شد. پرسشنامه پژوهشگرساخته خودمراقبتی دیابت بارداری و پرسشنامه استاندارد استرس ادراک‌شده کوهنperceived stress scale) ) pss-14در دو مرحله قبل و 4 هفته پس از اتمام مداخله در هر دو گروه تکمیل گردید. داده‌ها توسط آزمون تی‌مستقل، من‌ویتنی و کوواریانس با استفاده از نرم‌‌افزار spss نسخه 16 تحلیل شد. یافته‌ها: میانگین سنی شرکت‌کنندگان در این مطالعه در گروه مداخله 0/5±4/32 و در گروه کنترل 8/4±4/31 سال بود. نمرات استرس ادراک‌شده در مرحله قبل از مداخله در گروه مداخله (0/8±6/27) نسبت به گروه کنترل (8/6±5/27) تفاوت آماری معنی‌داری نداشت (74/0=p). نمرات استرس ادراک‌شده بعد از مداخله در گروه مداخله (3/8±4/23) نسبت به گروه شاهد (5/7±1/28) کاهش معنی‌دار داشت (001/0>p). نتیجه‌گیری: آموزش خودمراقبتی می‌تواند به ارتقای مراقبت از خود وکاهش استرس درک‌شده مبتلایان به دیابت بارداری کمک کند. خودمراقبتی را می‌توان به عنوان روشی موثر به منظور کاهش استرس این بیماران پیشنهاد کرد.
کلیدواژه استرس ,انسولین ,خودمراقبتی ,دیابت بارداری
آدرس مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، استادیار, مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، استادیار گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران, ایران, دانش آموخته کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده, دانش آموخته کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران, ایران, مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، مربی, مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران, ایران, دانشیار گروه آمار حیاتی، دانشکده بهداشت،, دانشیار گروه آمار حیاتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران, ایران, استاد گروه زنان و مامایی، دانشکده پزشکی،, استاد گروه زنان و مامایی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران, ایران, دانشیار گروه دروس عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه, دانشیار گروه دروس عمومی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved