>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تاثیر الگوی آموزش بالینی تلفیقی، بر سطح درک و عملکرد دانشجویان پرستاری در کارآموزی بالینی  
   
نویسنده زهری انبوهی سیما ,نیکروان مفرد ملاحت ,پازارگادی مهرنوش
منبع Advances In Nursing And Midwifery - 1387 - دوره : 18 - شماره : 60 - صفحه:4 -13
  
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی و جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه داخلی و جراحی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه مدیریت, ایران
پست الکترونیکی simazohari@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved