|
|
|
|
اثربخشی یکپارچگی حسی- حرکتی بر عملکرد تعادلی و خواندن کودکان نارساخوان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مهوش ورنوسفادرانی عباس ,پرهون کمال ,پوشنه کامبیز
|
|
منبع
|
تحقيقات علوم رفتاري - 1395 - دوره : 14 - شماره : 2 - صفحه:257 -263
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
یکپارچگی حسی- حرکتی، عملکرد تعادلی و خواندن، نارساخوانی
|
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|