|
|
|
|
اثربخشی تمرینات حسی- حرکتی بر مهارت های حرکتی، اجتماعی، تعاملی و رفتارهای قالبی در کودکان دارایاختلالات طیف اوتیسم
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
احمدی احمد ,به پژوه احمد
|
|
منبع
|
تحقيقات علوم رفتاري - 1395 - دوره : 14 - شماره : 2 - صفحه:219 -228
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
تمرینات حسی- حرکتی، اوتیسم، مهارت های حرکتی، رفتارهای قالبی ، مهارت های ارتباطی
|
|
آدرس
|
دانشگاه تهران, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی, گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|