|
|
|
|
مقایسه اثربخشی مداخلات آموزشی – روان شناختی والدین محور، کودک محور و ترکیبی بر کاهش نشانه‌های اختلال نقص توجه - بیش فعالی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شوشتری مژگان ,عابدی احمد ,خالدیان محمد ,کرمی باغطیفونی زهرا
|
|
منبع
|
تحقيقات علوم رفتاري - 1393 - دوره : 12 - شماره : 3 - صفحه:380 -390
|
|
|
|
|
|
|
|
آدرس
|
دانشگاه اصفهان, ایران, دانشگاه اصفهان, گروه روان شناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه روان شناسی, ایران, دانشگاه پیام نور, گروه روان شناسی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|