>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیر تمرین تکالیف شنیداری مبتنی بر رایانه روی توجه پایدار کودکان مبتلا به کمبود توجه/ بیش‌فعالی  
   
نویسنده سارلی عافیه ,شهبازی مهدی ,سارلی عالیه
منبع تحقيقات علوم رفتاري - 1392 - دوره : 11 - شماره : 6 - صفحه:545 -555
  
آدرس دانشگاه تهران, دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی, گروه رفتار حرکتی, ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved