|
|
اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقای ابعاد مختلف کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کریمیان نگار
|
منبع
|
تحقيقات علوم رفتاري - 1391 - دوره : 10 - شماره : 5 - صفحه:342 -349
|
چکیده
|
زمینه و هدف: عوامل بیشماری از جمله انواع استرسهای اجتماعی، اقتصادی و روانشناختی در زمینهسازی و بروز اعتیاد نقش دارند. پژوهش حاضر، به منظور بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقای ابعاد مختلف کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد انجام شده است.مواد و روشها: در یک طرح آزمایشی، 30 نفر از افراد وابسته به موادی که در مرکز اجتماع درمانمدار اصفهان مقیم بودند، به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و شاهد (15 نفر) بررسی شدند، گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 90 دقیقهای تحت درمان مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری قرار گرفتند و گروه شاهد درمان خاصی دریافت نکردند. همه شرکت کنندگان در پژوهش در آغاز، پایان و سه ماه پس از پایان درمان، پرسشنامه کیفیت زندگی (36sf یا -item short form health survey36) را تکمیل کردند. برای تحلیل دادهها، از تحلیل کوواریانس و تحلیل کواریانس با اندازههای تکراری استفاده شد.یافتهها: نتایج آزمون تحلیل کوواریانس بین دو گروه در مرحله پسآزمون در هفت بعد کیفیت زندگی شامل عملکرد جسمانی (09/4 = f، 012/0 > p)، محدودیت نقش جسمی (560/3 = f، 021/0 > p)، درد بدنی (779/4 = f، 006/0 > p)، سلامت عمومی (987/3 = f، 014/0 > p)، سرزندگی (369/9 = f، 0001/0 > p)، عملکرد اجتماعی (09/4 = f، 012/0 > p) و سلامت روان (420/5 = f، 004/0 > p) تفاوت معنیداری را نشان داد. همچنین نتایج تحلیل کوواریانس با اندازههای تکراری در مرحله پیگیری تفاوت معنیداری را در دو بعد درد بدنی (047/7 = f، 013/0 > p) و سلامت عمومی (055/7 = f، 013/0 > p) نشان داد.نتیجهگیری: با توجه به یافتههای فوق میتوان نتیجه گرفت که مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقای ابعاد مختلف کیفیت زندگی مردان وابسته به مواد موثر است.
|
کلیدواژه
|
مدیریت استرس ,کیفیت زندگی ,وابستگی به مواد ,Stress management ,Quality of life ,Substance dependence
|
آدرس
|
دانشگاه اصفهان, دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران , ایران
|
پست الکترونیکی
|
neg_karimian@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|