اثربخشی بازی درمانی در بهبود سلامت روانی کودکان مبتلا به دیابت نوع 1

زمینه و هدف: دیابت نوع 1 یکی از اختلالات مزمن در دوران کودکی می‌باشد، که می‌تواند بر ابعاد مختلف جسمانی و روانی کودکان مبتلا اثر منفی داشته باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش بازی درمانی در بهبود سلامت روان کودکان مبتلا به دیابت نوع 1 می‌باشد. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر مروری از نوع روایتی می‌باشد. کلید واژه های دیابت نوع 1، دیابت کودکان و نوجوانان، بازی درمانی، بازی و معادل انگلیسی آن ها در پایگاه های داخلی (sid, noormags, magiran, civilica) و خارجی ( science-direct, springer, scopus, google scholar) مورد جست و جو قرار گرفت.  نتیجه جستجوی جامع اولیه شامل مقاله‌های زیادی در کل پایگاه های داده‌ ای بود، که با اعمال فیلترینگ، معیارهای ورود/ خروج در نهایت 12 مقاله که در بین سال‌های 2014 تا 2020 منتشر شده بود، انتخاب گردید. یافته‌ها: نتایج مطالعه حاضر نشان داد که بازی درمانی می‌تواند بر کاهش نمرات افسردگی و اضطراب به صورت معناداری اثربخشی داشته باشد. همچنین کودکانی که به صورت مرتب از بازی درمانی بهره می‌گرفتند، از بهزیستی روانشناختی و کیفیت زندگی بالاتری نسبت به کودکان مبتلا بدون دریافت بازی درمانی برخوردار بودند. نتیجه‌گیری: می‌توان گفت که بازی درمانی یکی از درمان‌های موثر بر کاهش مشکلات روانشناخی کودکان مبتلا به دیابت نوع 1 باشد. بنابراین می‌توان از این درمان برای بهبود سلامت روان این کودکان بهره گرفت.

the effectiveness of play therapy in improving the mental health of children with type 1 diabetes

aim and background: type 1 diabetes is one of the chronic disorders in childhood that can have a negative effect on various physical and psychological aspects of affected children. the purpose of this study is to investigate the role of play therapy in improving the mental health of children with type 1 diabetes.methods and materials: the present study is a narrative review. keywords type 1 diabetes, children and adolescents diabetes, play therapy, game and their english equivalent in domestic (sid, noormags, magiran, civilica) and foreign (science-direct, springer, scopus, google scholar) databases. various data were searched. the result of the initial comprehensive search included many articles in all the databases, and by applying filtering, inclusion/exclusion criteria, finally 12 articles that were published between 2014 and 2020 were selected.findings: the results of the present study showed that play therapy can be significantly effective in reducing depression and anxiety scores. also, children who regularly benefited from play therapy had a higher psychological well-being and quality of life than children without play therapy.conclusions: it can be said that play therapy is one of the effective treatments for reducing the psychological problems of children with type 1 diabetes. therefore, this treatment can be used to reduce the psychological problems of these children.