اثر بخشی آموزش روانشناختی برمیزان افسردگی مراقبین مبتلایان به مولتیپل اسکلروزیس

زمینه و هدف: عدم آموزش کافی به مراقبت کنندگان خانوادگی مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس عامل اصلی ایجاد افسردگی آن هاست. لذا این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی آموزش روان شناختی یک برنامه آموزش روان گروهی بر افسردگی مراقبین مبتلایان به مولتیپل اسکلروزیس انجام شده است.مواد و روش ها: در این پژوهش برنامه آموزش روان شناختی گروهی تدوین و به صورت کار آزمایی بالینی با پی گیری یک ماهه اجرا و ارزشیابی گردید. در مرحله طراحی، در ابتدا با استفاده از متون پرستاری در خصوص اقدامات مراقبتی موردنیاز و نقش خانواده ها در اجرای آن ها پیش نویس برنامه تهیه گردید، سپس با استفاده از تکنیک ram ازنظر مفهوم بودن، سودمندی، مرتبط بودن و قابلیت اجرایی بودن محتوای برنامه توسط خانواده ها، برنامه تدوین گردید. در مرحله اجرا، آزمودنی ها به روش آسان انتخاب (100 نفر) و به طور تصادفی در گروه آزمون (50 نفر) و کنترل (50 نفر) قرار داده شده است. برنامه آموزشی روان شناختی در 7 جلسه 90 دقیقه ای، در 7 هفته (هر هفته 1 جلسه) جهت گروه آزمون انجام و در پایان لوح فشرده ای با مضمون تکنیک های آرام سازی، کنترل خشم و تنش و جزوه آموزشی محتوای جلسات در اختیار ایشان قرار گرفت. گروه کنترل نیز در دو جلسه گروهی شرکت و به بیان خاطرات پرداختند و جزوه آموزشی و لوح فشرده در اختیارشان قرار داده شد. ارزشیابی برنامه با استفاده از پرسشنامه ای با دو بخش انجام گردید. بخش اول؛ اطلاعات دموگرافیک و بخش دوم؛ پرسشنامه استاندارد افسردگی بک بود. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و آزمون های آماری مجذور کای، t مستقل و آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر انجام شد.یافته ها: نتایج آزمون آماری نشان داد که میانگین نمره افسردگی خانواده ها بلافاصله و یک ماه بعد از مداخله در گروه آزمون نسبت به گروه کنترل کاهش معناداری وجود داشت. نتایج آزمون آنالیز واریانس با مشاهدات تکراری نیز کاهش معناداری در میانگین نمره افسردگی را در گروه آزمون نشان داد (p<0.001) .نتیجه گیری: با توجه به موثر بودن برنامه آموزش روان گروهی در پیشگیری و بهبود از افسردگی در خانواده های دارای فرد مبتلابه مولتیپل اسکلروزیس این برنامه جهت بکار گیری آن به تیم درمان پیشنهاد می گردد.

The Effectiveness of Group Psychological Training on the Depression of family caregivers Multiple Sclerosis Patients: Clinical Trials

Aim and Background: Lack of adequate training of primary caregivers of multiple sclerosis (MS) patients is the major factor in causing of their depression. Therefore, the researcher tried to identify the The Effectiveness of Group Psychological Training on the Depression of family caregivers MS patients.Methods and Materials: In this study, the Group Psychological Training program was developed and implemented as a clinical trial with a onemonth followup. In the design phase, the program draft was first prepared using nursing texts on the required care measures and the role of families in their implementation, then using the RAM technique in terms of concept, usefulness, relevance and applicability of the content. In the implementation phase, the subjects were easily selected (100 people) and randomly placed in the test group (50 people) and the control group (50 people). The program was conducted in 7 sessions, 90 minutes during 7 weeks (1 session per week) for the experimental group and at the end a CD with the theme of relaxation techniques, anger and stress control and educational booklet of the contents of the sessions were given them. The control group also participated in two group sessions to express their memories and were given a training booklet and a CD. A twopart questionnaire was used for data collection. The first included information about demographic, familial and therapeutic characteristics of the patient and caregiver and the second part was the Beck Depression Inventory (BDI). Data analysis was performed using SPSS software and statistical tests of chisquare, independent ttest and variance analysis test with repeated measurements.Findings: The results showed that there was a significant decrease in the mean score of depression in the experimental group as compared to the control group immediately and one month after the intervention. The results of ANOVA with repeated observations also showed a significant decrease in the mean depression score in the experimental group (P<0.001).Conclusions: Given the effectiveness of psychotherapy training in preventing depression and recovery in families with multiple sclerosis, this program is introduced to the treatment team.