عدم تحمل ابهام در همه‌گیری کووید-19 درپرستاران شاغل در خط مقدم مقابله با ویروس کرونا در مراکزآموزشی درمانی شهر تهران، ایران

زمینه و هدف پرستاران در خطوط مقدم مبارزه با شیوع بیماری کووید-19 با عوامل استرس‌زای زیادی مواجه هستند. یکی از پراسترس‌ترین شرایط، پیش‌بینی‌ناپذیر بودن وضعیت و جدی بودن خطر است که ممکن است به عدم تحمل ابهام در آنان منجر شود. دلایلی مانند ناشناخته بودن بیماری همه‌گیر، ندانستن مدت‌زمان ادامه بیماری، عدم اطمینان از ابتلا به بیماری بدون نشان دادن هیچ علامتی اما احتمال انتقال عفونت به دیگران و ناتوانی در کنترل فرایند، مفهوم عدم تحمل ابهام را در این دوره مهم‌تر می‌کند. پرستاران دارای عدم تحمل ابهام، موقعیت‌های مبهم بیماری همه‌گیر کووید-19 را آشفته‌کننده و تنش‌زا ادراک می‌کنند و دچار اضطراب و نگرانی شدید می‌شوند. اضطراب در چنین شرایطی به اجتناب شناختی یا نشخوار فکری و دیگر راهبردهای غیرانطباقی در رابطه با مسئله منجر می‌شود. بر این اساس، از یک سو باتوجه‌به اهمیت نقش پرستاران در مقابله با بیماری‌های همه‌گیر همچون کرونا به‌عنوان تلاشگران خط مقدم مقابله با این بیماری و از سوی دیگر باتوجه‌به اینکه با جست‌وجو در پایگاه‌های اطلاعاتی، پژوهشی که در ایران به بررسی عدم تحمل ابهام در پرستاران بپردازد وجود ندارد، درنتیجه مطالعه حاضر با هدف تعیین عدم تحمل ابهام در همه‌گیری کووید-19 در پرستاران شاغل در خط مقدم مقابله با ویروس کرونا در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران در سال 1399 انجام شد.روش بررسی در این مطالعه توصیفی مقطعی، از بین پرستاران شاغل در بخش‌های بستری بیماران مبتلا به کرونا در مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم‌پزشکی ایران، 240 پرستار که معیار ورود به مطالعه را داشتند با روش سرشماری وارد مطالعه شدند و فرم جمعیت‌شناختی و پرسش‌نامه عدم تحمل ابهام فریستون را تکمیل کردند. تقریباً 10 الی 15 دقیقه طول کشید تا هر دو پرسش‌نامه تکمیل شود. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار spss نسخه 16 در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفت.یافته‌ها میانگین نمره عدم تحمل ابهام در واحدهای موردپژوهش 20/36±‌62/58 بود. بعد استرس‌آمیز بودن ابهام بیشترین میانگین نمره (0/78±‌2/49) و بعد ناتوانی برای انجام عمل کمترین میانگین نمره (0/80±‌2/15) را داشت. علاوه بر این، ابتلا به کرونا با عدم تحمل ابهام ارتباط معنی‌دار آماری داشت (0/048=p).نتیجه‌گیری نتایج این پژوهش نشان داد پرستاران در موقعیت پرابهام همه‌گیری کووید-19 دچار عدم تحمل ابهام شده‌اند، به‌طوری که در بعد استرس‌آمیز بودن ابهام دچار پریشانی و عدم قطعیت بیشتری بودند، اما میزان استرس به‌گونه‌ای نبوده که آنان را برای انجام وظایفشان ناتوان کند. بررسی این شاخص می‌تواند به برنامه‌ریزان، ارائه‌دهندگان خدمات سلامت و پرستاران کمک کند تا با به‌کارگیری روش‌های مناسب و با انجام مداخلات آموزشی، بالینی و پژوهشی در زمینه برون‌رفت از چرخه اضطراب و ابهام، تغییر باورها درباره ابهام، کاهش جهت‌گیری منفی به مشکلات و مدیریت نگرانی، باعث ارتقای سلامت روانی پرستاران در شرایط همه‌گیری بیماری کرونا شوند.

intolerance of uncertainty during the covid-19 pandemic among nurses working in teaching hospitals in tehran, iran

background & aims nurses on the frontline of fight against covid-19 faced with many stressors. the unpredictability of the situation and the seriousness of the risk can lead to intolerance of uncertainty (iu) in them. nurses with iu perceive uncertainties about covid-19 as distressing and stressful, and experience severe anxiety and worry. anxiety in such situations leads to cognitive avoidance, rumination or other maladaptive coping strategies. the present study aims to determine the iu status during the covid-19 pandemic in nurses working in teaching hospitals in tehran, iran.materials & methods this descriptive cross-sectional study was conducted in 2020 on 240 nurses working in the coronavirus wards of teaching hospitals affiliated to iran university of medical sciences, whowere selected by a census sampling method and based on the inclusion criteria. a demographic form and freeston et al.’s intolerance of uncertainty scale (ius) were completed by them. data analysis was performed in spss software, version 16, using descriptive and inferential statistics.results the mean score of iu was 62.58±20.36. the stress dimension of ius showed the highest score (2.49±0.78) while the dimension of inability to take action showed the lowest score (2.15±0.80). the covid-19 infection was significantly associated with iu (p=0.048).conclusion the nurses working in the coronavirus wards of selected teaching hospitals had iu during the covid-19 pandemic such that they had more iu regarding stress, but the amount of iu was not so high that can make them unable to perform their duties. providing education to nurses on how to break the cycle of anxiety and iu, changing their beliefs about iu, reducing their negative orientation to problems, controlling and monitoring their performance, and facilitating the provision of care can help optimize nursing care and achieve quality patient care during health-related crises.