افکار خودکشی در نوجوانان شاغل به تحصیل در مدارس غرب تهران: یک مطالعه مقطعی

زمینه و هدف خودکشی و افکار مرتبط با آن در میان نوجوانان به یک مشکل روانی‌اجتماعی نگران‌کننده تبدیل شده است. این مطالعه باهدف تعیین افکار خودکشی در نوجوانان مدارس غرب تهران انجام شد.روش بررسی در این مطالعه توصیفی‌مقطعی، 256 نوجوان دختر و پسر از بین مدارس دوره دوم متوسطه غرب تهران با روش نمونه‌گیری در دسترس در سال 1401 مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات در این مطالعه فرم اطلاعات فردی و پرسش‌نامه افکار خودکشی بِک بود که به روش خودگزارشی‌دهی توسط نمونه‌های موردمطالعه تکمیل شد. سپس داده‌ها توسط نرم‌افزار آماری spss نسخه 16 و با به‌کارگیری آمار توصیفی و استنباطی (آزمون‌های تی مستقل و تحلیل واریانس) مورد تجزیه‌‌و‌تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها براساس یافته‌های مطالعه حاضر، میانگین سنی نوجوانان موردمطالعه 0/67±17/33 سال بود. میانگین نمره افکار خودکشی نوجوانان 3/19±5/66 از 5 بود. در میان مشخصات فردی، افکار خودکشی تنها با معدل نوجوانان ارتباط معنی‌دار آماری داشت (0/004=p). نتیجه‌گیری باتوجه‌به نتایج مطالعه حاضر، طراحی و اجرای برنامه‌هایی در جهت آموزش و ارائه خدمات روانپرستاری به نوجوانان مقطع متوسطه برای کاهش افکار خودکشی آنان پیشنهاد می‌شود.

suicidal ideation among high school students from the west of tehran, iran: a cros-sectional study

background & aims suicide and suicidal thoughts among adolescents have become a worrying psychosocial problem. this study aims to evaluate suicidal ideation among adolescents from the west of tehran, iran.materials & methods in this descriptive cross-sectional study, 256 boys and girls were selected from second-grade high schools in the west of tehran by a convenience sampling method in 2022. the data collection tools were a sociodemographic form and the beck scale for suicidal ideation (bssi), which were completed using a self-report method. the collected data were analyzed in spss software, version 16 using descriptive and inferential statistics (independent t-test, analysis of variance).results the mean age of the participants was 17.33±0.67 years. the mean score of bssi was 3.19±5.66 out of 5. among the sociodemographic factors, suicidal ideation had a statistically significant relationship only with the grade point average (p=0.004).conclusion it is recommended to design and implement programs to educate and provide psychiatric services to high school students in iran to reduce their suicidal ideation.